-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN KIMIA KELAS X SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA Anis Setyaningsih1*, Nurbani Sofiana DL2, dan Rr. Lis Permana Sari3 1PPG Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia 2SMA Negeri 2 Yogyakarta, Indonesia 3Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia *Korespondensi Penulis: anis.setyaningsih@ymail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dan kemampuan memecahkan masalah pada pembelajaran kimia materi sistem periodik unsur dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas tahap perencanaan,…
-
Implementasi Model Pembelajaran Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Investigasi Siswa
Implementasi Model Pembelajaran Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Investigasi Siswa pada Mata Pelajaran Kimia Kelas XI MIA 3 SMA Negeri 1 Sleman Tahun Pelajaran 2017/2018 Ahmad Ary Anggara1*, Sukisman Purtadi2 dan Ida Riyanti3 1Universitas Negeri Yogyakarta, Jalan Colombo No. 1 Karangmalang, Yogyakarta, Indonesia 2 Universitas Negeri Yogyakarta, Jalan Colombo No. 1 Karangmalang, Yogyakarta, Indonesia 3SMA Negeri 1 Sleman, Sleman, Jalan Magelang km 14, Seman, Yogyakarta, Indonesia Keperluan korespondensi, HP: 082137287726, e-mail: ahmadary2928@yahoo.co.id Abstrak Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan investigasi siswa pada mata pelajaran kimia melalui penerapan model pembelajaran guided discovery learning pada siswa kelas XI MIA 3 SMA Negeri 1 Sleman tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan…
-
INTEGRASI PROBLEM POSING PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
INTEGRASI PROBLEM POSING PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI I GODEAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Agustin Purwaningsih1 *, Makhfud2, dan Marfuatun3 1Universitas Negeri Yogyakarta, Jl. Colombo No. 1 Karangmalang, Indonesia 2SMA Negeri 1 Godean, Jl. Jalan Sidokarto No. 5 Godean Sleman, Indonesia 3Universitas Negeri Yogyakarta, Jl. Colombo No. 1 Karangmalang, Indonesia E-mail: afu@uny.ac.id Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran kimia kelas X semester 1 melalui integrasi problem posing pada model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Penelitian…
-
Download Kumpulan PTK Kimia Lengkap Terbaru
Assalamulaikum… Halo gais, kali ini saya pengen share beberapa judul PTK Kimia Terbaru yang diperoleh dari hasil pendidikan profesi guru (PPG) tahun 2017 di UNY, bagi yang membutuhkan mudah-mudahan bisa menjadi inspirasi. Kumpulan Judul PTK Kimia Lengkap Terbaru 1.Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan kemampuan multirepresentasi dan kerjasama siswa kelas X SMA Negeri 1 Yogyakarta. (001 MARSYA WORO ABYOGA) 2.Penerapan Model Pembelajaran Prediction, Observation, and explanation (POE) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Mata Pelajaran Kimia Kelas XI Semester 1 SMA Negeri 1 Sedayu (Rini Sulistyowati) 3.Implementasi project Based Learning (PjBL) disertai dengan Peta Konsep untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dan Pemahaman Konsep Kelas XI MIA SMA Negeri Sentolo…