-
Materi Disemiasi Diklat Daring Massive dan Terbuka (DIDAMBA) P4TK-IPA TAHUN 2020
Tahun 2020 ini P4TK-IPA Kemdikbud menyelenggarakan lagi diklat untuk kami guru ipa se-indonesia. Pada Chapter ini, kami guru kimia mengikuti kelas MISI LUAR ANGKASA yang di dalamnya kami belajar tentang pendekatan STEM dalam pembelajaran dan bagaimana cara implementasinya dengan membuat project sederhana berupa Catridge Filter. Berikut adalah materi diseminasi yang kami sampaikan kepada guru-guru sekolah Indonesia Jeddah secara online pada tanggal 6 Juli 2020. Semoga bermanfaat. Sharing screen materi diseminasi kepada teman sejawat. DOWNLOAD MATERI DISINI
-
DOWNLOAD Panduan Deploy Office 365 untuk Institusi Pendidikan
Institusi pendidikan Anda dapat melakukan pembuatan/deployment tenant Office 365 untuk digunakan dalam kegiatan belajar mengajar atau aktivitas kependidikan lainnya. Untuk memulai pembuatan tenant Office 365, buka alamat https://products.office.com/idid/academic/compare-office-365-education-plans. DOWNLOAD PANDUAN DISINI.
-
Kurikulum Darurat Kimia Saat Pendemi dengan Klasifikasi Materi Esensial dan Non Esensial
Pandemi seperti saat ini menuntut banyak hal perubahan secara drastis termasuk dalam menyusun suatu rancangan materi pembelajaran. Beberapa guru mengalami kesulitan bagaimana merancang suatu pembelajaran yang mudah dilakukan baik oleh guru sebagai fasilitator pembelajaran maupun peserta didik yang menjadi subjek dari proses tersebut. Maka dari itu bahan yang saya bagikan ini semoga membantu para guru kimia untuk menyusun suatu rancangan pembelajaran yang memudahkan untuk semua pihak. semoga bermanfaat. Credit : MGMP Kimia Jawa Timur 2020 DOWNLOAD DISINI.
-
WFH Guru Millenial Indonesia Selama Masa Karantina
Satu bulan lebih kita (sebagian besar) sudah menjalani masa karantina ada yang menyebut lockdown ada yang menyebut Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) dan kita semua diwajibkan menjalankan aktifitas harian dari rumah/Work From Home (WFH). Bagaimana tantangan dan tips dari para guru millenial selama melaksanakan pembelajaran dari rumah? yuk simak Q n A dari video singkat berikut.
-
Download Ebook Panduan LMS Schoology Bahasa Indonesia
Assalamualaikum.. Hallo Gais apa kabar? Kali saya mau share sebuah ebook karya Mas Eko Yulianto, Senior saya di Jurusan Pendidkan Kimia UNY. Sudah pada tau Schoolgy kan? yap, salah satu LMS (Learning Management System) Populer yang banyak digunakan di berbagai belahan dunia. Schoology adalah jejaring sosial berbasis web khusus untuk K-12 (sekolah dan lembaga pendidikan tinggi) yang difokuskan pada kerjasama, untuk memungkinkan pengguna membuat, mengelola, dan saling berinteraksi serta berbagi konten akademis. E-learning ini juga memberikan akses pada guru dan siswa untuk presensi, pengumpulan tugas, latihan soal dan media sumber belajar yang bisa diakses kapanpun dan dimanapun serta juga memberikan akses pada orang tua untuk memantau perkembangan belajar siswa di…
-
RANGKUMAN REVISI TAKSONOMI BLOOM
RANGKUMAN REVISI TAKSONOMI BLOOM Oleh: Persahini Sidik & Sutjipto Jenis dan Sub Jenis Dimensi Pengetahuan Jenis dan Sub Jenis Pengetahuan Contoh A. Pengetahuan Faktual Unsur-unsur dasar yang harus diketahui oleh siswa untuk berkenalan dengan suatu disiplin ilmu atau menyelesaikan masalah di dalamnya. 1. Pengetahuan tentang istilah 2. Pengetahuan tentang detail suatu hal dan unsur-unsur Kosakata teknis, simbol musik Sumber daya alam utama, sumber informasi yang dapat dipercaya B. Pengetahuan Konseptual Hubungan antar unsur-unsur dasar dalam suatu susunan yang besar secara fungsional 1. Pengetahuan tentang klasifik dan kategori 2. Pengetahuan tentang prinsip- prinsip dan generalisasi 3. Pengetahuan tentang teori, model, dan struktur Perode waktu geologi, bentuk-bentuk kepemilikan bisnis, teorema Phytagoras, teori evolusi, hukum Newton, C. Pengetahuan Prosedural Bagaimana melakukan sesuatu, metode-metode dalam inkuiri, dan kriteria untuk menggunakan skill, algoritma, teknik, dan metode 1. Pengetahuan tentang keahlian-keahlian khusus dan algoritma 2. Pengetahuan tentang teknik dan metode khusus suatu bidang 3. Pengetahuan tentang kriteria untuk penentuan ketika menggunakan prosedur yang sesuai Keahlian untuk melukis dengan cat air Kriteria yang digunakan untuk penentuan ketika menerapkan prosedur yang melibatkan Hukum-hukum Newton. D. Pengetahuan Metakognitif Pengetahuan kognitif secara umum sebagaimana kesadaran dan pengetahuan yang dimiliki seseorang 1. Pengetahuan strategi 2. Pengetahuan tentang tugas-tugas kognitif, termasuk pengetahuan kontekstual dan kondisional yang sesuai Pengetahuan membuat garis besar Pengetahuan tentang tipe tes yang biasa digunaan oleh guru Pengetahuan tentang tuntutan kognitif dari tugas-tugas yang berbeda No. Level Taksonomi Kata Kerja Operasional yg Dapat Diukur Deskripsi Perilaku 1. Mengingat 1. Mengidentifikasi 2. Menyebutkan 3. Mendaftar 4. Menunjukkan 5. Mendefinisikan 6. Melabel Mengingat atau menyadari informasi. 2. Memahami 1. Menjelaskan 2. Mendeskripsikan 3. Mengklasifikasi 4. Mencontohkan 5. Meringkas 6. Mengelompokkan Memahami makna, menetapkan kembali dalam kata-kata sendiri, menafsirkan, ekstrapolasi, menerjemahkan, merangkum, membuat ringkasan. 3. Menerapkan 1. Menggunakan 2. Menerapkan 3. Memecahkan 4. Mengubah 5. Menanggapi 6. Menentukan Menggunakan atau menerapkan pengetahuan, mempraktikkan teori, menggunakan pengetahuan dalam menanggapi keadaan nyata, merespon yang dipahami. 4. Menganalisis 1. Menganalisis 2. Menguji 3. Mengukur 4. Membandingkan 5. Menafsirkan 6. Membagi Menafsirkan elemen, prinsip-prinsip organisasi, struktur, konstruksi, hubungan internal, kualitas, keandalan komponen individu, menyeleksi hasil penerapannya. 5. Mengevaluasi 1. Menilai 2. Meninjau 3. Menyelidiki 4. Mengelola 5. Membenarkan 6. Mempertahankan Menilai efektivitas seluruh konsep, dalam hubungannya dengan nilai-nilai output, khasiat, kelangsungan hidup; berpikir kritis, perbandingan strategis dan review; penghakiman yang berkaitan dengan kriteria eksternal, mengontrol. 6. Mencipta 1. Merencanakan 2. Merevisi 3. Mengembangkan 4. Membangun 5. Mengintegrasikan 6. Memodivikasi Mengembangkan struktur unik baru, sistem, model, pendekatan, ide-ide, berpikir kreatif operasi. Hasil Analisis Sutjipto (Berdasarkan Anderson dan Krathwhol pada tahun 2001) No. Level Taksonomi Kata Kerja Operasional yg Dapat Diukur Deskripsi Perilaku 1. Imitasi 1. Meniru 2. Mengopi 3. Menyalin 4. Mengulangi 5. Mengikuti 6. Mencontoh Menyalin tindakan orang lain. mengamati dan mereplikasi. 2. Manipulasi 1. Melakukan …
-
TEORI KOGNITIF DAN META KOGNITIF
TEORI KOGNITIF DAN META KOGNITIF I.TEORI KOGNITIF Kognitif adalah sebuah istilah yang digunakan psikolog untuk menjelaskan semua aktivitas mental yang berhubungan dengan persepsi, pikiran, ingatan, dan pengolahan informasi yang memungkin akan seseorang memperoleh pengetahuan, memecahkan masalah, dan merencanakan masa depan, atau semua proses psikologis yang berkaitan dengan bagaimana individu mempelajari, memperhatikan, mengamati, membayangkan, memperkirakan, menilai dan memikirkan lingkungannya. (Desmita, 2006 :103). Ranah kognitif juga merupakan ranah yang mencakup kegiatan mental (otak). Menurut Bloom, segala upaya yang menyangkut aktivitas otak adalah termasuk dalam ranah kognitif. Ranah kognitif berhubungan dengan kemampuan berfikir, termasuk didalamnya kemampuan menghafal, memahami, mengaplikasi, menganalisis, mensintesis, dan kemampuan mengevaluasi. Dalam ranah kognitif itu terdapat enam aspek atau jenjang…
-
Sekolah Berjalan (Sekber) #25 bareng komunitas Book For Mountain (BFM)
Assalamualaikum.. hai gaiss.. gimana hidupnya? Yang lagi kerja jangan lupa napas ya.. Yang lagi hidup jangan lupa bahagia ya 😀 Nah ngomong tentang bahagia, kira-kira apa sih yang paling membuat kamu bahagia? Menaklukan gunung-gunung tinggi? Pergi ke pantai yang putih bersih dan tak berpenghuni? Atau shoping ke mall belanja ini itu nananina? Ahh kalo saya semangkuk bakwan malang ditemani es teh sudah bahagia sekali sob, hehehe Di cerita kali ini, saya bakalan sharing tentang pengalaman bareng komunitas Book For Mountain (BFM) dimana beberapa waktu lalu baru saja melaksanakan sekber ke 25. Wiuhhh… by the way udah tau belum sih sekber itu apa? Sekber itu acara bermain sambil belajar yang ditujukan…
-
Traveling and Teaching @1000_gurujogja di SD Maarif Plampang Kokap Kulonprogo
Bulan lalu tim @1000_gurujogja baru saja melaksanakan TnT pertama dengan sistem open rekruitmen volunteer, jadi relawan yang ikut dalam kegiatan ini di seleksi dari orang-orang yang mendaftar diluar tim inti 1000_gurujogja. Plampang, salah satu tempat di Kokap, Kulonprogo,yang akses jalannya menuju kesana ekstrim banget, nanjak terus sampe bus yang kami tumpangi koplingnya sampe rusak dan beberapa baut ada yang terlepas, horor banget yaks. Dan ternyata ditempat yang se terpencil itu ada pemukiman bahkan sekolah, tempat dimana anak-anak disana belajar dengan semangat. Beberapa anak ada yang berjalan lebih dari 2 kilo setiap harinya dan jangan tanya mereka definisi jauh atau dekat, karena sudah tidak relevan lagi dengan kata jauh-dekat yang dimiliki…
-
Travelling and Teaching @1000_gurujogja di Nglinggo Kulonprogo
Assalamualaikum.. Beberapa dari kita udah ada yang tau tentang komunitas 1000_guru, ada yang sekedar tahu, ada yang malah ikut bergabung dengan gerakan 1000_guru, saya salah satunya. Pertama kali pengalaman ikut kegiatan di komunitas ini yaitu saat Travelling and Teaching (TnT) di Pulau Tegal Lampung, wah itu pengalaman yang keren banget sob, cuma dua hari tapi menginspirasi berhari-hari kemudian. Sejak saat itu saya berusaha untuk mengikuti acara-acara 1000_guru di provinsi lain. Beberapa waktu yang lalu, regional Jogja dan sekitarnya melakukan kegiatan TnT pembuka yang diikuti oleh pengurus baru yang concern terhadap pendidikan dan pedalaman, dan suka traveling tentunya..hehehe TnT pertama regional Jogja dilaksanakan di dusun Nglinggo Kulonprogo. Kalo denger kata Nglinggo…